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　　當我找不到我這門手藝的工作時（這種情況是很少的），我就做其他的活兒。你已經使我得到了一個萬能的工具。我有時候做農民，有時候做手工匠人，有時候又做藝術家，甚至有時候還能夠做有才干的辦事人；我到哪里都有拿出來應用的知識，不過，由于我不急于顯示我的知識，所以是不是把它們拿出來使用，可以由我自己掌握。我所受的教育的成果之一是：我說我能干什么活兒，馬上就會使別人相信我能專心干那種活兒，因為，我為人十分的單純，有了一個職位就不覬覦另外一個職位。所以，我做事始終合乎身分，而人家也就會永遠讓我做下去。

“不生氣了。”婦人說。

　　中國有個傳統的稱謂，稱帶小孩的保姆叫“看（ｋāｎ）孩子的”。這個“看（ｋāｎ）”字，一下子勾畫出今天許多年輕媽媽的形象和作用。

　　不看也罷。可朋友偏偏說，里面牽扯到了“文化：中國與世界”的一些事情，還牽扯到甘陽。

③女神刻爾吉叫奧德修斯去地府向先知泰瑞西阿的鬼魂打聽自己的前程。據她說，

2020-10-05 　　如來佛在極樂世界的宮廷里學習了自他死后的全部歷史，并且精通了科學，以有這種知識為樂，可是為人類對這種知識的使用法感覺難過；他用冷靜的和藹態度回答：“尼采教授，您認為我的理想是純粹消極的理想，這是您弄錯了。當然，它包含著一種消極成分，就是沒有痛苦；但是它此外也有積極東西，和您的學說中見得到的一樣多。雖然我并不特別景仰阿爾西拜阿底斯和拿破侖，我也有我的英雄：我的后繼者耶穌，他叫人去愛自己的敵人；還有那些發現怎樣控制自然的力量、用比較少的勞力獲取食物的人；那些告訴人如何減少疾病的醫生；那些瞥見了神的至福的詩人、藝術家和音樂家們。愛和知識和對美的喜悅并不是消極；這些足夠充滿歷來最偉大的人物的一生。”

2020-10-05 420.67萬公頃。

2020-10-05 　　一個小孩做了惡夢，媽媽對床下大喊："大老虎快滾蛋滾得遠遠的，不許嚇唬小寶寶"，喊上幾遍，孩子就能安心人睡了，這并不意味著大老虎跑掉了，只意味著孩子接受了母親的暗示，相信床下已經沒有了老虎。實際上這個咒和小孩媽媽的用語很相似："遠吾千里，急急如律令"翻譯成通俗的語言就是"你給我跑得遠遠的，遠到一千里外去，快快！"。

2020-10-05 　　設aα，bβ，cγ是平行系，ae，a1e1，a2e2……是界線系，這些系中的每一個都把另一個分為相等的部分（圖33）。因此，在相同的平行之間的任何兩個界弧的相互之比率，例如ae＝u和a2e2＝u’，僅僅依賴于它們分開的距離aa2＝x。我們可以一般地提出u/u’＝ex/k，在這里k如此選取，以使e將是自然對數系的底。以這種方式引入指數，并借助這些引入雙曲函數。對于平行性的角來說，我們得到s＝cot1/2∏（p）＝ep/k。若p＝0，則s＝π／2；若p＝∞，則s＝0．

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